به گزارش خبرنگار جامعه خیرین مدرسه ساز کشور ، جلسه کمیسیون مدرسه یاری صبح امروز با حضور دکتر مهاجرانی معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت های مردمی  سازمان نوسازی مدارس کشور ، دکتر نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه یاری ، مهندس قورچی بیگی مدیر کل دفتر مشارکت های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور ، مهندس جعفری مدیر عامل جامعه خیرین مدرسه ساز کشور ، پیروزان مدیر عامل مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران ، مهندس هاشمی مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران ، شیرازی موسس مجتمع غیر دولتی سروش،بناوند مدیر عامل مجمع خیرین مدرسه ساز استان قزوین ، شکرابی معاون مدیر کل آموزش وپرورش قزوین ، افشار معاون مشارکت های مردمی سازمان نوسازی استان قزوین،مهندس جوانبخت مدیر کل نوسازی قزوین ،نورانی پور نایب رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران ، دکتر آقا خانی عضو کمیسیون مدرسه یاری و فولادوند  تشکیل شد . 

در این جلسه نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه یاری اظهار داشت : جامعه خیرین مدرسه ساز کشور  به موازات مدرسه سازی می بایست در بخش مدرسه یاری نیز مشارکت داشته باشد.

وی ادامه داد: اگر به عدالت آموزشی و کیفیت آموزش می اندیشیم باید در بخش نرم افزاری ( توانمند سازی معلمین ، تامین تجهیزات و  امکانات مدارس ، کمک به دانش آموزان نیازمند) نیز ورود کنم که این امر به تنهایی از عهده آموزش و پرورش برنمی آید .

وی به ایجاد  مدارس هیات امنایی اشاره کردو افزود: 3 هزار و 397 مدرسه هیات امنایی در کشور وجود دارد که 56 مدرسه را خیرین مدرسه ساز بنا کرده اند.

نورانی پور نایب رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران گفت : از سال 86 وارد مجمع خیرین مدرسه سازشده ام  و تجربه نشان داده است می بایست افرادی در مجامع حضور داشته باشند که به امور جذب خیرین مدرسه ساز و مدرسه یار ، ایجاد مدارس هیات امنایی و ... برسند و متاسفانه در این خصوص کمبود نیرو داریم .

مهندس هاشمی مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در ادامه اظهار داشت : 40 درصد مدارس شهرستان های استان تهران توسط خیرین ساخته شده است و ما می توانیم نیروی مورد نیاز را در اختیار مجمع قرار دهیم .

بناوند مدیر عامل مجمع خیرین مدرسه ساز استان قزوین در ادامه ضمن تقدیر از زحمات جامعه خیرین مدرسه ساز اظهار داشت:خوشبختانه جامعه خیرین فعالیت خود را بسیار خوب و با برنامه ریزی مدون پیش می برد.

وی ادامه داد: استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان مدارس در حوزه مدرسه یاری ، اصلاح اساس  نامه مجامع در این خصوص می تواند نقش موثری در فعالیت حوزه مدرسه یاری داشته باشد .

پیروزان مدیر عامل مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران در ادامه اذعان داشت : متاسفانه مدارس هیات امنایی موفق عمل نمی کنند چرا که از ظرفیت مجمع خیرین استفاده نمی کنند .

وی افزود: در حال حاضر خیرین بسیاری هستند که علاوه بر ساخت مدرسه در حوزه مدرسه یاری( تهیه لوازم تحریر برای دانش آموزان ، حمایت مالی از دانش آموزان نیازمند، تامین تجهیزات مدارس و..)  فعالیت می کنند که از آن جمله می توان به خیر محترم حاح اکبر ابراهیمی اشاره کرد.

مهندس جوانبخت مدیر کل  نوسازی استان قزوین نیز گفت: آموزش نگهداری درست از مدارس خیرساز به دانش آموزان ، ایجاد راهکار جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان ،از جمله مواردی است که در بحث مدرسه یاری می بایست به آن توجه ویژه داشت .

شکرابی مدیر کل نوسازی قزوین تصریح کرد: طی تفاهم نامه ای که به امضا رسیده ، وحدت بین سازمان نوسازی و آموزش و پرورش پررنگ تر شده است.

وی افزود : سازمان نوسازی مدارس در اجرای پویش هایی همچون ( من مادرم همه ایران فرزند من ، پویش محرم ، پویش به رنگ مدرسه ، پویش آجر به آجر بسیار خوب عمل کرده و خوشبختانه خروجی های خوبی داشته است .

وی اظهار داشت : مجمع خیرین مدرسه ساز استان قزوین  25 سال است که تشکیل شده و به صورت سنتی اداره می شود که با اجرای این پویش ها می توانیم آن را مدرن نماییم .

وی خاطرنشان کرد: ایجاد اتاق خیرین ، حضور فیزیکی خیر ، عضو شدن خیر در شورای خیرین و ... از جمله پیشنهادات بنده در حوزه مدرسه یاری است .

دکتر آقا خانی در ادامه بیان کرد:پیشنهاد می دهم هر استان طرح مدرسه یاری را به صورت پایلوت اجرایی نماید.

در ادامه این جلسه هریک از اعضا نقطه نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص کمیسیون مدرسه یاری مطرح کردندو مقرر شد طرح مدرسه یاری را به صورت پایلوت در استان خود اجرا نمایند.

نزاکت اللهیاری